近日,由中國教育裝備協(xié)會提出,并由中國質(zhì)量檢驗協(xié)會歸口,T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》正式批準發(fā)布。T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》是一項綜合性標準,標準主要針對幼兒園、中小學(xué)應(yīng)對霧霾、室內(nèi)污染如臭氧、氨、甲醛、總揮發(fā)性有機物等參數(shù)做出了明確的規(guī)定,為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
T/CAQI 27-2017《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》是一項綜合性標準,在GB/T 18883-2002的基礎(chǔ)上對關(guān)鍵室內(nèi)空氣質(zhì)量參數(shù)進行規(guī)定。標準的主要內(nèi)容是:范圍;規(guī)范性引用文件;教室內(nèi)空氣質(zhì)量標準;教室內(nèi)空氣質(zhì)量檢驗。該標準對二氧化碳(CO2)、顆粒物(PM2.5)、臭氧(O3)、氨(NH3)、甲醛(HCHO)、總揮發(fā)性有機物(TVOC)等參數(shù)做出了規(guī)定。
當(dāng)所有指標滿足《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量標準》的一級濃度限值時,室內(nèi)空氣質(zhì)量為一級;當(dāng)有一項或多項指標不滿足一級濃度限值,但是滿足二級濃度限值時,室內(nèi)空氣質(zhì)量為二級;當(dāng)有任何一項指標不滿足二級濃度限值時,室內(nèi)空氣質(zhì)量為不合格。
該標準適用于普通教室,不適用于有特殊凈化衛(wèi)生要求的教室,比如實驗室、舞蹈教室等。制定該標準的目的在于預(yù)防和控制中小學(xué)教室中由于環(huán)境大氣污染、建筑和裝修材料、教學(xué)活動和人體產(chǎn)生的室內(nèi)環(huán)境污染,保障中小學(xué)師生的身體健康。
近年來,中小學(xué)生因?qū)W校教室內(nèi)空氣污染物含量超標而導(dǎo)致生病住院、死亡案例卻不斷增加。多少祖國的花朵還沒有來的及綻放就凋謝在了病房中……
此次新規(guī)范的施行,必能在根本上解決這一問題,徹底將有害物質(zhì)“隔離”出教室,還孩子們一個健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境!
隨著新規(guī)范的出臺,中小學(xué)教室室內(nèi)空氣質(zhì)量有了明確的要求。但由于現(xiàn)在市場上裝修材料的原料、質(zhì)量、材料特性等原因,裝修后的教室往往很難保證空氣質(zhì)量都能滿足規(guī)范要求。而這就需要專業(yè)的檢測,治理室內(nèi)環(huán)境污染的公司上門提供治理,新的市場機遇不言而喻。
新規(guī)范的出臺,也體現(xiàn)出國家對室內(nèi)空氣質(zhì)量問題的不斷重視,相信日后還會有更多的室內(nèi)空氣質(zhì)量規(guī)范被提出。而這些規(guī)范,在帶動人民生活環(huán)境質(zhì)量不斷提升的同時,也必將刺激整個環(huán)保行業(yè)新一輪的快速發(fā)展!