校園里時(shí)而書(shū)聲瑯瑯,時(shí)而充滿孩子們的歡聲笑語(yǔ),看起來(lái)校園是一個(gè)良好的環(huán)境。但真的如我們看起來(lái)一樣安全嗎?孩子是祖國(guó)的花朵,也是一個(gè)家庭的希望,尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德,可孩子們的身心健康總是受到威脅,“毒跑道”事件,“紅黃藍(lán)”事件等一系列駭人聽(tīng)聞的消息被報(bào)道出來(lái),每一位家長(zhǎng)都膽戰(zhàn)心驚。就連校園的桌椅,墻壁,你能保證一定是無(wú)害的嗎?
少有人會(huì)想到要給學(xué)校進(jìn)行甲醛治理,想當(dāng)然覺(jué)得孩子們的安全健康是都該引起重視的,卻不知自己忽略的問(wèn)題會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果。學(xué)校甲醛治理,如何除甲醛最快最有效?學(xué)校是孩子們上課的地方,不能耽誤學(xué)業(yè),而且孩子天性愛(ài)玩等諸多因素。很多方法都是不合適的。
列舉幾種常用的但是不適合學(xué)校用的除甲醛方法:
1、開(kāi)窗通風(fēng)法
孩子們坐在教室里上課,那不是一群“人肉除甲醛機(jī)”么?況且夏天還好,那冬天怎么辦呢?門(mén)窗大開(kāi)然孩子們凍著,那還能集中注意力好好學(xué)習(xí)嗎?大一點(diǎn)的學(xué)生抵抗力強(qiáng)一些可能不那么容易感冒生病,小一點(diǎn)那就難說(shuō)了。
2、活性炭吸附法
活性炭放在哪里,放在學(xué)生的課桌里,保不齊沒(méi)幾天就被大家玩丟了弄撒了。弄在地上踩在腳下黑黑的、臟臟的,不美觀‘也不衛(wèi)生。
3、植物除甲醛
在教室內(nèi)擺放盆栽顯然是不合適的,孩子們打鬧嬉戲會(huì)損壞盆栽甚至受傷。在室外種植又達(dá)不到除甲醛的效果。
4、除甲醛產(chǎn)品
市面上的除甲醛產(chǎn)品良莠不齊,而且使用過(guò)程中也會(huì)釋放有害物質(zhì)。除甲醛不徹底或是會(huì)造成二次污染,更容易有害健康。
由此看來(lái),以上4種方法在學(xué)校除甲醛是不合適的,既不安全,又麻煩,效果還慢。所以,校園除甲醛就應(yīng)該找專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)來(lái)解決,按照校園面積、污染程度等因素來(lái)制定合理的甲醛治理方案。在開(kāi)學(xué)之前就要做好除甲醛的準(zhǔn)備,從甲醛檢測(cè)到治理再到復(fù)檢,前后不過(guò)十來(lái)天的時(shí)間,就可以徹底的除甲醛。還孩子們一個(gè)安全健康的校園環(huán)境,讓家長(zhǎng)們放心。